В прошлом месяце мы провели анкетирование, опросив юных читателей в возрасте 9-10лет. Всего приняли участие в анкетировании 100 человек.

При ответе на вопрос анкеты  «Какие  жанры литературы вы предпочитаете» можно было выбрать несколько вариантов ответов. По результатам анализа анкет выяснилось, что дети  предпочитают :

приключения и фантастику – 30%

журналы, комиксы – 15%

в рамках школьной программы – 10%

научно-популярная  литература- 25%

сказки – 20%

На вопрос «Что для тебя чтение» дети ответили что:

отдых – 35%

для выполнения домашнего  задания- 25%

саморазвитие - 20%

чтобы найти ответы на интересующиеся  вопросы- 20%

На вопрос  «Какую книгу  я читаю сейчас» опрос показал что: 

75% - детей  читают книги  разнообразного литературного  жанра

10 %  -читают  журналы

15 %-  только  школьная программа

На вопрос «С какой  целью вы посещаете библиотеку» выяснилось следующее: 

для учёбы - 10 %

для досуга- 20 %

для углубления  знаний, полученных в школе- 5%

чтобы отдохнуть  ответили – 25%

принять участие  в библиотечных мероприятиях -40%

На вопрос «С какой целью  вы читаете» дети  отвечали так:

для души – 45 %

для уроков – 3%

читать –это модно – 2%

расширить  кругозор – 20%

по рекомендации  родителей- 20%

по рекомендации учителя- 10%

На вопрос «На какого  литературного героя вы хотели бы быть похожи»

Опрос  показал  что, ответы очень  разнообразны несколько  человек ответили , что  хотели  бы быть  похожи  на Элли  из произведения Волкова «Волшебник изумрудного города», мальчишки  отвечали  что  для них показательный пример  богатыри, супергерои и супермены,  а ещё  были такие ответы что  для них  главное быть  самим  собой.

На вопрос «По каким критериям вы выбираете  книги» ответы были следующими :

по красочным иллюстрациям – 25%

яркий  литературный язык- 75%

На вопрос «Как вы думаете почему дети стали  мало читать» выяснилось следующее :

не хватает  времени – 25%

сидят в копмпьютере-35%

играют в телефоне- 30%

затрудняюсь ответить- 10%

На вопрос «Может ли компьютер  заменить книгу» были следующие ответы

да, может – 25%

в некоторых случаях -15%

нет, книгу компьютер ни когда  не заменит- 60%

 

Таким образом, исходя из вышеизложенного видно, что роль книги и чтения по прежнему остаётся актуальной в жизни детей. Интенсивно идёт процесс преобразования и изменения читательских привычек юных читателей. Меняются характеристики детского чтения, репертуар, мотивы чтения, предпочитаемые произведения и др.   Если дети не будут знакомы с героями классических произведений, то им не останется другого выбора, как отождествлять себя с «героями нашего времени», насаждаемыми телеэкраном. Основная задача библиотеки – научить ребят обращаться к хорошей литературе, делать так, чтобы потребность в книге превратилась в привычку, и не исчезло желание узнавать о героях прочитанных произведений что-то новое.